
22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_01
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Seznámení se základními pravidly zápisu jazyka HTML
Klíčová slova: webová stránka, HTML, syntaxe, značky, kód, element, objekt
Metodické zhodnocení: Žáci se seznámí se základními pravidly zápisu jazyka HTML.
Ověřeno: 7. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
<značka atribut1="hodnota" atribut2="hodnota">Zobrazený obsah</značka>
<p align="center" size="3">Text zarovnaný na střed</p>
<P>Normální text <STRONG>tučný text, <EM>tučná kurzíva</EM></STRONG>.</P>
<P>Normální text <STRONG>tučný text, <EM>tučná kurzíva</STRONG></EM>.</P>

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_ 1ICT9roč_02
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Pochopení základní struktury HTML souborů
Klíčová slova: html, head, body, title, meta, link, style, script, hlavička dokumentu, tělo dokumentu
Metodické zhodnocení: Žáci pochopí základní strukturu HTML souborů
Ověřeno: 10. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Mezi základní značky vymezující strukturu HTML souboru patří: <HTML>, <HEAD>, <BODY>.
<title>Titulek webové stránky</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="soubor.css">
<style>CSS stylopis</style>
<script>skript jazyka JavaScript</script>
<HTML> <HEAD> <TITLE>Moje stránky</TITLE> </HEAD> <BODY> <H1>Vítejte</H1> </BODY> </HTML>


22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_03
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření vybraných HTML blokových prvků, jako jsou odstavce, nadpisy, oddíly, řádkové zlomy, vodorovné čáry.
Klíčová slova: blokový element, odstavec, nadpis, oddíl, řádkový zlom, vodorovná čára
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet vybrané HTML blokové prvky, jako jsou odstavce, nadpisy, oddíly, řádkové zlomy, vodorovné čáry.
Ověřeno: 17. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Základní stavebními kameny obsahu v HTML jsou tzv. blokové prvky. Blokem se rozumí HTML prvky, který je ukončen znakem pro konec řádku (standardně nelze zobrazit více bloků na jeden řádek).
Na druhé straně jsou potom tzv. řádkové prvky, které nejsou ukončeny koncem řádku (mohou být několikrát na jednom řádku).
<p>Tento odstavec obsahuje jen jednu větu.</p>
<h1>Hlavní nadpis stránky (vel. 24 px)</h1> <h2>Podnadpis, kapitoly (vel. 18 px)</h2> <h3>Mezinadpisy (vel. 16 px)</h3> <h4>Důležité odstavce (vel. 14 px)</h4>
<div> <h1>Nadpis</h1> <p>Tento odstavec obsahuje jen jednu větu.</p> </div>
<p>Text se zobrazí na první řádce,<br> toto už bude na druhé řádce,<br> ale pořád je to jeden odstavec</p>

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_04
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření vybraných HTML řádkových prvků, jako jsou obálka, zvýrazněný text, silně zvýrazněný text, tučné písmo, písmo kurzíva, dolní a horní index.
Klíčová slova: obálka, span, silné zvýraznění, strong, zvýraznění, em, dolní index, sub, horní index, sup.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet vybrané HTML řádkové prvky, jako jsou obálka, zvýrazněný text, silně zvýrazněný text, tučné písmo, písmo kurzíva, dolní a horní index.
Ověřeno: 17. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Pro připomenutí, řádkové prvky nevkládají na konec znak pro konec řádku, tudíž je lze zobrazovat v libovolném množství na jednou řádku.
Řádkových prvků existuje celá řada, ale dnes se používají jen některé (jsou nahrazeny kaskádovými styly).
<p>Normální text <strong>silně zvýrazněný text</strong>.</p>
<p>Normální text <em>zvýrazněný text kurzívou</em>.</p>
<p>Normální text <b>tučný text</b>.</p>
<p>Normální text <i>zvýrazněný text kurzívou</i>.</p>
<p>Kyselina sírová - H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub>.</p>
<p>Rozloha ČR je 78 866 km<sup>2</sup>.</p>
<p>Text, <span>část odstavce, lze formátovat odděleně</span>.</p>

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_ 1ICT9roč_05
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření pomocí jazyka HTML netříděných (odrážkových) a tříděných (číslovaných) seznamů.
Klíčová slova: netříděný (odrážkový) seznam, ul, tříděný (číslovaný) seznam, ol, položka seznamu, li
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet pomocí jazyka HTML netříděné (odrážkové) seznamy a tříděné (číslované) seznamy.
Ověřeno: 4. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
V HTML se rozlišují dva typy seznamů (stejně jako v textovém editoru). Prvním je netříděný seznam (odrážkový seznam) a druhým je tříděný seznam (číslovaný seznam).
Netříděný seznam se skládá ze dvou značek. První je párová značka <UL>, která vymezuje začátek a konec seznamu. Druhou je párová značka <LI>, která definuje jednotlivé položky seznamu a je vnořena do značky <UL>.
Příklad zobrazuje netříděný (odrážkový) seznam, který má tři položky a navíc první položka je silně zvýrazněná.
Kód:
<ul> <li><strong>položka</strong></li> <li>položka</li> <li>položka</li> </ul>
Výsledek:
Příklad zobrazuje vnoření netříděného seznamu do jiného netříděného seznamu. Všimněte si, že u první položky seznamu, za kterou následuje vnořený seznam není koncová značka s lomítkem.
Kód:
<ul>
<li>položka
<ul>
<li>položka vnořeného seznamu</li>
<li>položka vnořenoho seznamu</li>
</ul>
<li>položka</li>
</ul>
Výsledek:
Tříděný seznam se skládá ze dvou značek. První je párová značka <OL>, která vymezuje začátek a konec seznamu. Druhou je párová značka <LI>, která definuje jednotlivé položky seznamu.
<ol> <li><strong>položka</strong></li> <li>položka</li> <li>položka</li> </ol>
Příklad zobrazuje tříděný (číslovaný) seznam, který má tři položky a navíc první položka je silně zvýrazněná.
<ol start="5"> <li>položka</li> <li>položka</li> <li>položka</li> </ol>
Příklad zobrazuje tříděný (číslovaný) seznam, který má tři položky a navíc první položka je nastavena na číslo "5".
<ol>
<li>položka
<ol>
<li>položka vnořeného seznamu</li>
<li>položka vnořenoho seznamu</li>
</ol>
<li>položka</li>
</ol>
Příklad zobrazuje vnoření tříděného seznamu do jiného tříděného seznamu. Všimněte si, že u první položky seznamu, za kterou následuje vnořený seznam není koncová značka s lomítkem.

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_06
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vkládání obrázků pomocí jazyka HTML.
Klíčová slova: obrázek, img, vodorovné zarovnání.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vkládat obrázky pomocí jazyka HTML.
Ověřeno: 7. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
<img src="obrazek.gif">
Příklad ukazuje vložení obrázku, který je umístěný ve stejné složce, jako je upravovaný HTML soubor.
<img src="img/obrazek.jpg">
Příklad ukazuje vložení obrázku, který je umístěný ve složce "img", která je umístěna spolu s upravovaným HTML souborem.
<img src="http://www.seznam.cz/logo.png">
Příklad ukazuje vložení obrázku, který je umístěn na serveru www.seznam.cz (vždy se musí uvést protokol http://).
<img src="obrazek.gif" alt="jakýkoliv text">
<img src="obrazek.gif" alt="jakýkoliv text" title="jakýkoliv text">
<img src="obrazek.gif" width="200" alt="jakýkoliv text" title="jakýkoliv text"> <img src="obrazek.jpg" height="100" alt="jakýkoliv text" title="jakýkoliv text">

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_07
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření hypertextových odkazů pomocí jazyka HTML.
Klíčová slova: hypertextový odkaz.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet hypertextové metody pomocí jazyka HTML.
Ověřeno: 14. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Hypertextové odkazy (zkráceně odkazy) jsou hlavní podstatou webových stránek. Odkazem může být text, ale i obrázek, který po kliknutí zobrazí jinou HTML stránku. Odkazovat můžete i na libovolné soubory (dokumenty, obrázky, videa, zvuky, atd.), poté se však nezobrazí webová stránku, ale nabídne se možnost uložení či otevření daného souboru.
<a href="index.html">Odkaz na hlavní stránku</a> <a href="http://www.seznam.cz">Odkaz na server Seznam.cz</a> <a href="ukazka.zip">Stáhněte si tento soubor</a>
<a href="http://www.google.cz" target="_blank">Odkaz na hlavní stránku Googlu</a>
<a href="index.html"><img src="obrazek.jpg" alt="text"></a>

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_08
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření tabulek pomocí jazyka HTML.
Klíčová slova: tabulka, table, řádek, tr, buňka, td, hlavička tabulky, thead, tělo tabulky, tbody.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet tabulky pomocí jazyka HTML.
Ověřeno: 4. 3. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Vytváření tabulek pomocí HTML není až tak jednoduché, je potřeba dodržet požadovanou strukturu. Tabulka se skládá z několika částí:
libovolný obsah <table> obsah tabulky </table> libovolný obsah
<table>
<thead>
obsah hlavičky
</thead>
</table>
<table>
<thead>
obsah hlavičky
</thead>
<tbody>
hlavní obsah tabulky
</tbody>
</table>
<table>
<thead>
<tr>
první řádek
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
druhý řádek
</tr>
<tr>
třetí řádek
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<thead>
<tr>
<th>první buňka prvního řádku</th>
<th>druhá buňka prvního řádku</th>
<th>třetí buňka prvního řádku</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>první buňka druhého řádku</td>
<td>druhá buňka druhého řádku</td>
<td>třetí buňka druhého řádku</td>
</tr>
<tr>
<td>první buňka třetího řádku</td>
<td>druhá buňka třetího řádku</td>
<td>třetí buňka třetího řádku</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Vodorovné sloučení buněk (neboli sloučení v řádku) se provádí pomocí atributu COLSPAN s hodnotou uvádějící počet sloučených buněk. Atribut colspan lze použít jen u značek <td> nebo <th>.
<table>
<thead>
<tr>
<th colspan="3">sloučené všechny tři buňky prvního řádku</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>první buňka druhého řádku</td>
<td>druhá buňka druhého řádku</td>
<td>třetí buňka druhého řádku</td>
</tr>
<tr>
<td>první buňka třetího řádku</td>
<td colspan="2">sloučená druhá a třetí buňka třetího řádku</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Výsledek

Svislé sloučení buněk (neboli sloučení v sloupci) se provádí pomocí atributu ROWSPAN s hodnotou uvádějící počet sloučených buněk. Atribut ROWSPAN lze použít jen u značek <TD> nebo <TH>.
<table>
<thead>
<tr>
<th>první buňka prvního řádku</th>
<th>druhá buňka prvního řádku</th>
<th>třetí buňka prvního řádku</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2">sloučené první buňky druhého a třetího řádku</td>
<td>druhá buňka druhého řádku</td>
<td>třetí buňka druhého řádku</td>
</tr>
<tr>
<td>druhá buňka třetího řádku</td>
<td>třetí buňka třetího řádku</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Výsledek


22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_09
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Seznámení se základními pravidly zápisu kaskádových stylů CSS.
Klíčová slova: CSS, kaskádový styl, syntaxe, selektor, vlastnost, CSS kód
Metodické zhodnocení: Žáci se seznámí se základními pravidly zápisu kaskádových stylů CSS.
Ověřeno: 10. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
selektor {vlastnost_1: hodnota; vlastnost_2: hodnota}
* {color: green}
body {background-color: navy}
h2 {font-size: 16pt}
p {font-family: Tahoma, sans-serif}
h2 a {color: red}
table td {width: 100px}
h1, h2, h3 {font-family: Arial, sans-serif}
.muj_styl_1 {background-color: black}
#muj_styl_2 {background-color: black}
h1 {color: blue; font-size: 24pt; font-family: Arial}
Pro přehlednější kód lze do kódu vkládát tzv. komentáře. Podmínkou je, že text, který má být v komentáři musí být na začátku uvozen /* a na konci */.
Styl lze nadefinovat trojím způsobem.
<html>
<head>
<title>Titulek stránky</title>
</head>
<body>
<p style="color: blue">Tento odstavec bude modrý.</p>
<p>Tento už ne.</p>
</body>
</html>
<html>
<head>
<title>Titulek stránek</title>
<style type="text/css">
p {color: blue}
</style>
</head>
<body>
<p>Tento odstavec bude modrý.</p>
<p>Tento také, protože modré budou všechny.</p>
</body>
</html>
p {color: blue}
<html>
<head>
<title>Titulek stránek</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="cesta k CSS souboru">
</head>
<body>
<p>Tento odstavec bude modrý.</p>
<p>Tento také, protože modré budou všechny.</p>
</body>
</html>
Důležité je i zmínit se o pořadí načítání stylů, což je dobré si uvědomit. Po otevření HTML souboru se nejprve načte styl z externího souboru, poté ze stylopisu v hlavičce a nakonec se načte přímý styl. (lidově řečeno poslední slovo má přímý styl).

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_ 1ICT9roč_10
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Použití vybraných CSS vlastností pro nastavení barvy.
Klíčová slova: barva, color, background-color
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení barvy.
Ověřeno: 14. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Barvy se dají zapisovat různými způsoby. Důležité je určit si jeden způsob a toho se držet.
Na druhou stranu je však nutné říci, že v praxi nelze použít všech 16 milionů možných barev, jelikož lidské oko není schopno všechny odstíny odlišit a také z důvodu kompatibility různých zobrazovacích zařízení. Proto se určil systém tzv. bezpečných barev, které se na 100% zobrazí na všech zařízení. Na odkazech níže najdete články o pojmenovaní barev.
selektor {color: #FF0000}
selektor {color: yellow}
selektor {color: rgb(128,128,128)}
selektor {background-color: #FF0000}
selektor {background-color: yellow}
selektor {background-color: rgb(128,128,128)}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_ 1ICT9roč_11
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Použití vybraných CSS vlastností pro nastavení písma.
Klíčová slova: font, font-family, font-style, font-variant, font-size, font-weight.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení písma.
Ověřeno: 21. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
selektor {font-family: Arial, Verdana, sans-serif}
selektor {font-size: 14pt}
selektor {font-size: 18px}
selektor {font-size: medium}
selektor {font-size: 125%}
selektor {font-weight: bold}
selektor {font-style: italic}
selektor {font-variant: small-caps}
Vlastnosti písma lze nastavit přímo pomocí jednoho zápisu, je však potřeba dávat si pozor na přesné pořadí zápisu hodnot.
selektor {font: italic small-caps bold 16pt Tahoma, sans-serif}
selektor {font: bold 12pt Arial, sans-serif}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_12
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení textu.
Klíčová slova: text-align, line-height, text-decoration, text-indent, text-transform, letter-spacing.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení textu.
Ověřeno: 28. 1. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
selektor {text-align: center}
selektor {line-height: 1.5}
selektor {line-height: 150%}
selektor {line-height: 12pt}
selektor {line-height: 16px}
selektor {text-decoration: underline}
selektor {text-indent: 15px}
selektor {text-transform: uppercase}
selektor {text-shadow: 5px 10px 3px #00FF00}
selektor {text-shadow: 3px 3px black}
selektor {letter-spacing: 5pt}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_13
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení seznamů.
Klíčová slova: list-style-type, list-style-position, list-style-image.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení seznamů.
Ověřeno: 4. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Jelikož oba dva typy seznamů obsahují převážně text, platí na ně stejné CSS vlastnosti jako pro písmo či text.
ul li {list-style-type: circle}
ol li {list-style-type: upper-alpha}
ul li {list-style-position: inside}
ul li {list-style-image: url('img/odrazka2.gif')}
Podmínkou umístění obrázku "odrazka2.gif" ve složce "img".

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_14
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vlastních a složených kaskádových stylů CSS.
Klíčová slova: třída, class, identifikátor, id, vlastní styl, složený styl.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vlastní a složené kaskádové styly CSS.
Ověřeno: 18. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Doposud jste se setkali s kaskádovými styly, které upravovali vzhled určitého HTML prvku (selektorem byla HTML značka). Nevýhodou značkového selektoru je, že upravuje veškerý výskyt těchto HTML prvků.
Může však nastat situace, kdy potřebujete nastavit styl pouze některé části (např. pouze některým odstavcům). Řešením může být stylovat každý odstavec přímým CSS stylem, avšak je to zdlouhavé a nepřehledné.
Nejlepším řešením je vytvořit si vlastní pojmenovaný styl a poté pouze odkazovat na tento styl. V CSS se rozlišují dva druhy vlastních stylů. První z nich jsou třídy a druhé jsou identifikátory. Rozdíl mezi nimi je jen v jejich používání. Třídy se mohou na jedné HTML stránce vyskytovat mnohokrát, identifikátory pouze jednou.
.muj-styl {color: white; background-color: black}
<p class="muj-styl">Text odstavce</p>
#menu {width: 250px; background-color: blue}
<div id="menu">Hlavní menu</div>
h1 {font-family: Verdana, sans serif}
h2 {font-family: Verdana, sans serif}
h3 {font-family: Verdana, sans serif}
h1, h2, h3 {font-family: Verdana, sans-serif}
h3 a {font-weight: bold}
Pseudotřídy jsou další variantou CSS selektoru, které mají předdefinovanou nějakou funkci. Tuto funkci však nelze měnit.
a:link {color: red}
a:visited {color: green}
h1:hover {color: yellow}
h1:active {color: orange}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_15
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení ohraničení.
Klíčová slova: border, border-left, border-right, border-top, border-bottom.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení ohraničení.
Ověřeno: 11. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Každému blokovému HTML prvku lze nastavit pomocí CSS stylů různá ohraničení. Lze nastavit ohraničení okolo nebo jen z některých stran. K nastavení ohraničení slouží CSS vlastnost "border".
selektor {border: 2px solid black}
selektor {border: 8pt dotted #00FFFF}
selektor {border: thin inset rgb(255,255,255)}
selektor {border: none}
Příklady CSS syntaxe
selektor {border-left: 1px solid blue}
selektor {border-top: 2px dotted #00FFFF}
selektor {border-right: thick outset rgb(255,255,255)}
selektor {border-bottom: none}
Příklady CSS syntaxe
selektor {border-radius: 6px}
selektor {border-radius: 10%}
selektor {border-radius: 3px 3px 6px 6px}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_16
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení vnitřních a vnějších okrajů.
Klíčová slova: vnitřní okraj, padding, vnější okraj, margin.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení vnitřních a vnějších okrajů.
Ověřeno: 14. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Při tvorbě webových stránek rozlišujeme dva typy okrajů HTML elementů:
Základním rozdílem mezi těmito okraji je vykreslování pozadí. Pod vnějším okrajem se pozadí elementu nevykresluje, naopak pod vnitřním okrajem ano.
obecný zápis: selektor {margin: top right bottom left}
selektor {margin: 10px 15px 5px 20px}
Nastaveno bude: horní okraj 10 pixelů, pravý okraj 15 pixelů, spodní okraj 5 pixelů, levý okraj 20 pixelů.
obecný zápis: selektor {margin: top/bottom left/right}
selektor {margin: 10px 15px}
Nastaveno bude: horní okraj 10 pixelů, pravý okraj 15 pixelů, spodní okraj 10 pixelů, levý okraj 15 pixelů.
obecný zápis: selektor {margin: top/right/bottom/left}
selektor {margin: 20px}
Nastaveno bude: horní okraj 20 pixelů, pravý okraj 20 pixelů, spodní okraj 20 pixelů, levý okraj 20 pixelů.
selektor {margin: 0px auto}
selektor {margin-top: 10px; margin-right: 15px; margin-bottom: 20px; margin-left: 25px;}
je totožné jako
selektor {margin: 10px 15px 20px 25px}
selektor {padding: 10px 15px 5px 20px}
selektor {padding: 10px 15px}
selektor {padding: 20px}
selektor {padding-top: 10px; padding-right: 15px; padding-bottom: 20px; padding-left: 25px;}
je totožné jako
selektor {padding: 10px 15px 20px 25px}
Dále je důležité si uvědomit celkové rozměry blokového HTML prvku, kterému nastavíme vnější okraj, vnitřní okraj a navíc ohraničení.
Vysvětlíme si na příkladu:
Pokud nastavíte např. obrázku šířku (width) 400 pixelů, přidáte vnitřní okraj (padding) 10 pixelů, ohraničení (border) 5 pixelů a vnější okraj (margin) 20 pixelů, výsledná celková šířka, kterou HTML prvek zabere na stránce, bude součet těchto hodnot, tedy 470 pixelů !!! (levý vnější okraj 20 px + levé ohraničení 5 px + levý vnitřní okraj 10 px + šířka 400 px + pravý vnitřní okraj 10 px + pravé ohraničení 5 px + pravý vnější okraj 20px).
V praxi to znamená, že pokud máte omezený prostor na umístění blokového HTML prvku (např. šířka 400 pixelů), musíte zmenšit šířku daného HTML prvku o součet vnějšího, vnitřního okraje a ohraničení (v našem příkladu o 70 pixelů na výsledných 330 pixelů).

Obr. 1: Zvětšení rozměrů při použití okrajů a ohraničení.
Internet Explorer chybně počítá celkové rozměry v blokovém modelu CSS tak, hodnoty ohraničení (border) a vnitřního okraje (padding) započítává do šířky (width), místo toho, aby je přípočítával k šířce.
Příčinou je to, že IE má jako výchozí nastaven nestandardní mód zobrazení (tzv. quirk mód). Ostatní prohlížeče (Firefox, Chrome, Opera) mají jako výchozí tzv. standardní mód, který správně interpretuje šířku (width).
Řešením je změna typu HTML dokumentu <!DOCTYPE> úplně na prvním řádku HTML kódu.
<!DOCTYPE HTML PUBLIC>
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_17
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení šířky, výšky a obtékání.
Klíčová slova: width, height, float, clear.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení šířky, výšky a obtékání.
Ověřeno: 7. 2. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Definování rozměrů (šířky a výšky) pomocí CSS stylů je velmi důležité pro úpravu webových stránek do požadované podoby (například nahoře záhlaví, vlevo menu, vpravo obsah,...).
selektor {width: 500px}
selektor {height: 300px}
Definování rozměrů se při tvorbě webových stránek řídí několika pravidly.
<img src="obrazek.jpg" width="350">
Příklad nastavení rozměrů obrázku pomocí atributu HTML.
<img src="obrazek.jpg" style="width: 350px;">
Příklad nastavení rozměrů obrázku pomocí přímého stylu CSS.
<img src="obrazek.jpg" style="width: 50%; height: auto;">
U takto nastaveného rozměru obrázku se šířka vždy automaticky přizpůsobí na polovinu šířky okna prohlížeče.
<h1 style="width: 350px; font-size: 24pt; background-color: yellow;">Nadpis</h1>
Příklad zobrazí nadpis 1. úrovně, který bude mít žluté pozadí, velikost písma 24 textových bodů a šířku 350 pixelů.
Obtékání textu (stejně jako v textovém editoru) funguje v omezené míře v HTML. HTML prvek, kterému nastavíte obtékání, se posune k pravému nebo levému okraji nadřazeného prvku. Na uvolněné místo se posune HTML element, který je za ním (jsou mu zkráceny řádky o šířku obtékaného prvku).
selektor {float: left}
selektor {float: right}
selektor {clear: left}
selektor {clear: both}
<h1>Nadpis</h1> <div style="width: 300px"> <img src="obrazek.jpg" style="float: left"> <p>Běžný text v odstavci</p> </div> <div style="clear: left"></div>
Příklad nejprve zobrazí nadpis, pod ním u levého okraje obrázek a text odstavce zobrazí u pravého okraje obrázku, oddíl ukončí obtékání.

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_18
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro formátování tabulky.
Klíčová slova: formát tabulky, border-collapse, border-spacing.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro formátování tabulky.
Ověřeno: 7. 3. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Při formátování tabulky je potřeba dbát na to, kterou část tabulky chcete upravovat. Jak už víte, tabulka se skládá z několika částí (hlavička, tělo, řádek, buňka, atd.).
Podle toho, jakou část chcete upravovat, musíte přizpůsobit značkové selektory pomocí kontextového zápisu (viz. CSS - vlastní a složené styly).
| Upravovaná část tabulky | Kontextový zápis selektoru |
|---|---|
| Celá tabulka | table {...} |
| Celá hlavička tabulky | table thead {...} |
| Celé tělo tabulky | table tbody {...} |
| Všechny buňky hlavičky | table th {...} |
| Všechny ostatní buňky | table td {...} |
Pokud byste chtěli upravovat jen některé řádky nebo sloupce tabulky musíte si vytvořit vlastní styly a tyto styly přiřadit daným částem.
<table>
<thead>
<tr>
<th>řádek 1, sloupce 1</th>
<th class="druhy-sloupec">řádek 1, sloupce 2</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr class="druhy-radek">
<td>řádek 2, sloupce 1</td>
<td class="druhy-sloupec">řádek 2, sloupec 2</td>
</tr>
<tr>
<td>řádek 3, sloupce 1</td>
<td class="druhy-sloupec">řádek 3, sloupec 2</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Všimněte si, že pokud chcete upravit jeden řádek, stačí přiřadit vlastní styl pouze jednou (třída stylu "druhy-radek"). Naopak, pokud chcete upravit jeden sloupec, musíte vlastní styl přiřadit v každém řádku tabulky (třída stylu "druhy-sloupec").
table {border-collapse: collapse}
table {border-spacing: 5px}
| Formátování | CSS vlastnost |
|---|---|
| Písmo a text | vlastnosti pro písmo a text (font-size, font-family, atd.) |
| Ohraničení tabulky nebo buněk | vlastnost border (nahrazuje HTML atribut border) |
| Pozadí tabulky nebo buněk | vlastnost background-color či background-image |
| Zarovnání textu v buňkách | vlastnost text-align (nahrazuje HTML atribut align) |
| Šířka tabulky nebo buněk | vlastnost width (nahrazuje HTML atribut width) |
| Výška tabulky nebo buněk | vlastnost height (nahrazuje HTML atribut height) |
| Vzdálenost tabulky od okolního obsahu | vlastnost margin |
| Vzdálenost obsahu buňky od jejího ohraničení | vlastnost padding (nahrazuje atribut cellpadding) |
| Vzdálenost mezi jednotlivými buňkami | vlastnost border-spacing (nahrazuje cellspacing) |
table {width: 500px; margin: 0px auto}
<!DOCTYPE HTML>

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_19
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Používání vybraných CSS vlastností pro nastavení pozadí stránky.
Klíčová slova: background-image, background-position, background-repeat, background-attachment.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí používat vybrané CSS vlastnosti pro nastavení pozadí stránky.
Ověřeno: 7. 3. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg')}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-repeat: repeat-x}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-attachment: fixed}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-position: left top}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-position: center center}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-size: 100%}
selektor {background-image: url('img/obr1.jpg'); background-size: cover}

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
| Projekt MŠMT ČR | EU PENÍZE ŠKOLÁM |
|---|---|
| Číslo projektu | CZ.1.07/1.4.00/21.2732 |
| Název projektu školy | EU Peníze školám |
| Klíčová aktivita III/2 | Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT |
Sada č. 1
Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_1ICT9roč_20
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie
Vzdělávací obor: Informatika
Autor: Mgr. Ondřej Hajduch
Stručná anotace: Vytváření vnořených rámů pomocí jazyka HTML a vkládání audia a videa do HTML.
Klíčová slova: iframe, vnořený rám, div, oddíl, html5, audio, video.
Metodické zhodnocení: Žáci se naučí vytvářet vnořené rámy pomocí jazyka HTML a vkládat audio a video přímo do HTML.
Ověřeno: 11. 3. 2013 (IX.A)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ondřej Hajduch
Všechny moderní prohlížeče umožňují vložit do HTML stránky rám přesné velikosti a zobrazit v něm jinou stránku (této stránce říkáme "vnořená"). Obsah takto vnořené stránky může být zcela libovolný (textový i obrazový). Pro vnořené rámy se používá HTML značka <iframe> (čte se ajfrejm).
Použítí iframe je různé. Velice často se používá pro vkládání okna streamovaného videa z jiného serveru do vlastních stránek nebo mapové výřezu z mapových serverů.
Iframe není sice nejmodernější způsob tvorby webu, ale pro začínajícího tvůrce je vhodným startovacím způsobem tvorby stránek s více HTML soubory.
<iframe src="priklad.html" width="400" height="200"> </iframe>
src
width a height
scrolling
frameborder
marginheight, marginwidth
align
name
<iframe src="priklad.html" width="400" height="200" scrolling="no" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" name="mujiframe"> </iframe>
Z nadřazené stránky do vnořeného rámu
<a href="stranka.htm" target="muj_iframe">Odkaz do vnořeného rámu</a> <iframe name="muj_iframe" ...></iframe>
Z vnořeného rámu do nadřazené stránky
<a href="jina_stranka.html" target="_parent">Odkaz z vnořeného rámu</a>
Ukázka kódu
<audio controls> <source src="http://www.server.cz/audio.mp4" type="audio/mp4"> <source src="http://www.server.cz/audio.mp3" type="audio/mp3"> <source src="http://www.server.cz/audio.ogg" type="audio/ogg"> <p>Váš prohlížeč nepodporuje HTML5 audio element.</p> </audio>
Podporované formáty
Ukázka kódu
<video poster="http://www.server.cz/movie.jpg" controls> <source src="http://www.server.cz/movie.ogv" type="video/ogg"> <source src="http://www.server.cz/movie.mp4" type="video/mp4"> <p>Váš prohlížeč nepodporuje HTML5 video element.</p> </video>
Podporované formáty
Většina webových stránek v dnešní době je vytvořena tak, že obsah je složen pomocí HTML blokových prvků (DIV, atd.) a vzhled je definován pomocí CSS šablony (tzv. layout).




V případě, že požadujete umístění menu při pravém okraji, změňte hodnotu "left" na "right".

V případě, že požadujete umístění menu při pravém okraji, změňte hodnotu "right" na "left".



Teď už je celá šablona webové stránky hotová. Následujícími kroky jsou doplnění obsahu, menu, atd. a nastavení konečného barevného vzhledu. :-)
Vytvořte sadu webových stránek za použití postupu popsaného ve studijním materiálu.
Stránky budou doplněny o obrázek v pozadí o šířce 1920 pixelů, umístěné tak, aby se pozadí neposouvalo s obsahem.
Barevné schéma stránek libovolné, avšak v barvách vzájemně ladících. Pro výběr vhodných barev využijte např. Paletton.com.